El “Coalition for Good Schools” participa en el SVRI Forum 2022

En Septiembre de 2022 el “Coalition for Good Schools” (Coalición por las Buenas Escuelas), participó en el SVRI Forum, la conferencia organizada por SVRI (Iniciativa de Investigación sobre la Violencia Sexual) en México. Esta red global agrupa más de 6000 investigadores y profesionales que trabajan en prevención de la violencia contra las mujeres (VAW) y contra los niños, niñas y adolescentes (VAC).

El taller organizado en SVRI por “Coalition for Good Schools” tuvo como objetivo mostrar cómo las escuelas son un punto de entrada clave para llevar a cabo la prevención de la violencia contra los niños, niñas y adolescentes. También buscaba presentar a los investigadores y profesionales que asistieron a SVRI la naciente Coalición como un  grupo de expertos del Sur Global (Asia, África y América Latina) que están preocupados y quieren contribuir al debate global sobre la prevención de la violencia contra los niños, niñas y adolescentes en las escuelas.

Durante el taller los facilitadores hicieron varias presentaciones con el fin de mostrar evidencia que ilustra de manera contundente la importancia de abordar la violencia contra niños, niñas y adolescentes en las escuelas. Además, en el espacio se inició una conversación con los participantes sobre evidencia, vacíos en el área y otros temas que deben ser considerados a la hora de tratar este tema en la escuela y en la política pública.

24 participantes asistieron al taller y formaron parte de 4 grupos de trabajo. En las conversaciones,  reconocieron que los aspectos presentados por los facilitadores son aquellos elementos centrales en la discusión sobre cómo prevenir la violencia en la escuela. También destacaron otros aspectos que no se pueden dejar de lado y deben ser considerados en el trabajo de prevención como: la necesidad de capacitar a docentes y familias en el uso de la disciplina positiva como alternativa al castigo físico, la interseccionalidad (identidad de género, migración, LGBTIQ+), la importancia de abordar y cambiar las normas sociales, la necesidad de crear políticas de prevención de VAC que tengan implementación nacional o global, cómo involucrar a otros actores clave que no necesariamente están directamente involucrados con las escuelas y la importancia de crear políticas de salvaguarda para las intervenciones o investigaciones que se desarrollan en el campo.

The aim in this workshop was to make a case that the school is a unique entry point for the prevention of violence against children, and to present the Coalition for Good Schools as a well-positioned alliance in and for the Global South to build this essential field. The facilitators made several presentations at the beginning of the workshop to show evidence that illustrates the importance of addressing VAC at schools. Also, to initiate a conversation with the participants about evidence, gaps in the area and other topics that need to be considered in this conversation.

24 participants attended the workshop and were part of 4 work groups. In the conversations, the participants recognized that the aspects presented by the facilitators were the central ones in the discussion of VAC prevention at school. They also highlighted other important elements that need to be considered such as: the need to train teachers and families in the use of positive discipline as an alternative to physical punishment, intersectionality (gender identity, migration, lgbtiq+), the importance of addressing and changing social norms, the need to create VAC prevention policies that have national or global implementation, how to involve other key stakeholders that are not necessarily involved with schools directly and the importance of creating safeguarding policies for the interventions or investigations that are developed in the field.